Dispositivos de Entrada.
Los sistemas de información no son necesariamente informáticos, pero hoy en día, la mayoría si son así. Están compuestos por dispositivos de entrada, de almacenamiento y de salida.
Dispositivos de Entrada:
En informática.- componente de hardware utilizado para proporcionar (ingresar) información a la computadora, es el primer componente dentro de un sistema de información, seguido de la unidad de procesamiento y los dispositivos de salida. Requieren la instalación de software que en lace sus funciones con la computadora llamados controladores o drivers.Estos dispositivos convierten las acciones físicas en señales eléctricas, a su vez transformados en codificación binaria por el CPU para su procesamiento.
Ejemplos: teclado, mouse, micrófono, scanner, tableta digitalizadora, joystick/gamepad, lector de código de barras, touchpad, cámara, etc.
Los dispositivos de entrada se dividen en dos grandes rubros:
*Realidad Virtual.- es necesario que el software y el hardware logren dar seguimiento a diferentes grados de libertad (DoF, degree of freedom) en la interacción con el usuario siendo el 6DoF el más alto grado a la fecha. Eso significa una mayor conjunción en los ejes de profundidas, X, Y, etc.La realidad virtual figura en juegos, medicina, simulación de práctica, etc.
-Acelerómetro.- metal inerte en una cápsula y por movimiento, la gravedad hace que modifique el eje y por eso se cambio el sentido de la pantalla.Ejemplos: Stylus, Datagloves, PinchGloves, etc.
-Dispositivos Mixtos (Entrada/Salida):Son aquellos que reciben información y la distribuyen a otras unidades de procesamiento. También se les conoce así a aquellos dispositivos que permiten tanto el ingreso como la presentación de los datos una vez procesados. Algunos no sólo responden a las personas, sino que también vinculan sistemas de información, etc.Ejemplos: touchscreen, tarjetas de red, módem, interfaces de conexión de dispositvos/periféricos.
lunes, 9 de noviembre de 2009
Dispositivos de entrada
Publicado por Gaviotita en 5:06:00 p. m.
Etiquetas: TICs
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